Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học thành phố Đà Nẵng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Sử 9 T8-T13

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tổ Sử - Địa
Người gửi: Lê Anh Đồng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:44' 23-03-2012
Dung lượng: 110.0 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn: Tổ Sử - Địa
Người gửi: Lê Anh Đồng (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:44' 23-03-2012
Dung lượng: 110.0 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 8
Tiết : 8
Soạn ngày:.........
Bài 7 : CÁC NƯỚC MĨ LA-TINH
I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức :
+ Những nét khái quát về tình hình Mĩ La-tinh ( từ sau thế giới thứ hai đến nay )
+ Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu-Ba và những thành tựu nhân dân Cu-Ba đã đạt được hiện nay về kinh tế, văn hóa, giáo dục.
2. Tư tưởng :
Tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào cách mạng của các nước Mĩ La-tinh
Giáo dục HS yêu mến và đồng cảm với nhân dân Cu-Ba
3. Kỉ năng : Rèn luyện kỉ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh
II. Thiết bị và tài liệu : Bản đồ thế giới và lược đồ khu vực Mĩ -La-tinh
III. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
- Trình bày những nét chính về ptrào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Châu Phi
- Các nước Châu Phi hiện đang gặp những khó khăn gì trong công cuộc xây dựng đất nước và phát triển kinh tế-xã hội
3. Bài mới :
Hoạt động dạy học
Ghi bảng
GV giới thiệu về Mĩ La-tinh yêu cầu HS đọc mục I
Hỏi : Em có nhận xét gì về sự khác biệt giữa tình hình Châu Á, châu Phi và khu vực Mĩ La-tinh ?
TL: Khác với Châu Á, Châu Phi, nhiều nước ở khu vực Mĩ La-tinh đã giành được độc lập từ những thập niên đầu thế kỉ XIX
Hỏi : Từ sau chiến tranh thế giới lần thứ hai đến nay tình hình cách mạng Mĩ La-tinh ptriển như thế nào ?
TL: -Cách mạng có sự biến đổi mạnh mẽ. Mở đầu là cách mạng Cuba (1959). Và sau đó là một cao trào đấu tranh đã bùng nổ ở Mĩ La-tinh, gọi là “ lục địa bùng cháy”
* Kết quả:Chính quyền độc tài nhiều nước bị lật đổ. Chính quyền dân tộc dân chủ được thiết lập đã có nhiều cải cách tiến bộ
Hỏi : Em hãy trình bày cụ thể những thay đổi của cách mạng Chilê và Nicaragoa trong thời gian này
TL: SGK cuối cùng đều bị thất bại vào năm 1973 và 1991
Hỏi : Công cuộc xây dựng và phát triển đất nước của các nước Mĩ la-tinh diễn ra như thế nào ?
TL: Trong công cuộc xây dựng đất nước các nước này đã thu được những thành tựu quan trọng :
+ Củng cố độc lập, chủ quyền
+ Dân chủ hoá sinh hoạt chính trị
+ Tiến hành cải cách kinh tế
+ Thành lập các tổ chức Liên minh khu vực về hợp tác ptriển
-Đầu những năm 90, tình hình chính trị của các nước này gặp khó khăn và căng thẳng
GV giới trhiệu nước Cuba yêu cầu HS đọc mục II SGK
Hỏi : Em biết gì về đất nước Cuba ?
TL: Cuba nằm ở vùng biển Caribê, hình dạng giống như con cá sấu, rộng 111.00km2 với 11,3 triệu người ( 2002)
Giảng :-Năm 1942, thực dân Tây Ban Nha thống trị Cuba kéo dài hơn 400 năm
-Nhân dân Cu-ba đẩu tranh để giành độc lập, đặc biệt là khởi nghĩa do Hôxe-Maxio lãnh đạo năm 1895
-Năm 1902, Tây Ban Nha phải công nhận độc lập cho Cuba
Hỏi : Em hãy trình bày ptrào cách mạng Cuba từ 1945 đến nay
TL: Sau chiến tranh thế giới thứ hai dưới sự giúp đở của Mĩ, 3/1952, tướng Batixtra làm đảo chính, thiết lập chế độ độc tài quân sự ở Cuba
-Chính quyền này đã xoá bỏ hiến pháp :
+ Cấm các đảng phái tiến bộ hoạt động
+ bắt giam hàng chục vạn người yêu nước
Hỏi : Em hãy trình bày ptrào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cuba
TL: -Nhân dân Cuba kiên trì đấu tranh chống chế độ độc tài Batixta để dành chính quyền
-Mở đầu là cuộc tấn công pháo đài Môncađa ngày 26/7/1953, của 135 thanh niên yêu nước, dưới sự lãnh đạo của Phiđen Ca-xtơ-rô
-Sau gần 2 năm bị giam cầm, 1955 Phiđen Ca-xtơ-rô được trả lại tự do và bị trục xuất sang Mêhicô. Tại đây, Phiđen đã thành lập tổ chức cách mạng lấy tên là :” Ptrào 26/7 “
-Tháng 11/ 1956, Phiđen cùng với 81 chiến sĩ yêu nước đổ bộ lên tỉnh Ô-ri-en-tê, hi sinh còn lại 12 người, Phiđen và các chiến sĩ của mình vẫn tiếp tục đtranh. Ptrào lan nhanh khắp đất nước
-Cuối 1958, lực lượng cách mạng lớn mạnh tiếp tục tiến công địch
1/1/1959 chế độ độc tài Batixta sụp đổ,
Tiết : 8
Soạn ngày:.........
Bài 7 : CÁC NƯỚC MĨ LA-TINH
I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức :
+ Những nét khái quát về tình hình Mĩ La-tinh ( từ sau thế giới thứ hai đến nay )
+ Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu-Ba và những thành tựu nhân dân Cu-Ba đã đạt được hiện nay về kinh tế, văn hóa, giáo dục.
2. Tư tưởng :
Tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào cách mạng của các nước Mĩ La-tinh
Giáo dục HS yêu mến và đồng cảm với nhân dân Cu-Ba
3. Kỉ năng : Rèn luyện kỉ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh
II. Thiết bị và tài liệu : Bản đồ thế giới và lược đồ khu vực Mĩ -La-tinh
III. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
- Trình bày những nét chính về ptrào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Châu Phi
- Các nước Châu Phi hiện đang gặp những khó khăn gì trong công cuộc xây dựng đất nước và phát triển kinh tế-xã hội
3. Bài mới :
Hoạt động dạy học
Ghi bảng
GV giới thiệu về Mĩ La-tinh yêu cầu HS đọc mục I
Hỏi : Em có nhận xét gì về sự khác biệt giữa tình hình Châu Á, châu Phi và khu vực Mĩ La-tinh ?
TL: Khác với Châu Á, Châu Phi, nhiều nước ở khu vực Mĩ La-tinh đã giành được độc lập từ những thập niên đầu thế kỉ XIX
Hỏi : Từ sau chiến tranh thế giới lần thứ hai đến nay tình hình cách mạng Mĩ La-tinh ptriển như thế nào ?
TL: -Cách mạng có sự biến đổi mạnh mẽ. Mở đầu là cách mạng Cuba (1959). Và sau đó là một cao trào đấu tranh đã bùng nổ ở Mĩ La-tinh, gọi là “ lục địa bùng cháy”
* Kết quả:Chính quyền độc tài nhiều nước bị lật đổ. Chính quyền dân tộc dân chủ được thiết lập đã có nhiều cải cách tiến bộ
Hỏi : Em hãy trình bày cụ thể những thay đổi của cách mạng Chilê và Nicaragoa trong thời gian này
TL: SGK cuối cùng đều bị thất bại vào năm 1973 và 1991
Hỏi : Công cuộc xây dựng và phát triển đất nước của các nước Mĩ la-tinh diễn ra như thế nào ?
TL: Trong công cuộc xây dựng đất nước các nước này đã thu được những thành tựu quan trọng :
+ Củng cố độc lập, chủ quyền
+ Dân chủ hoá sinh hoạt chính trị
+ Tiến hành cải cách kinh tế
+ Thành lập các tổ chức Liên minh khu vực về hợp tác ptriển
-Đầu những năm 90, tình hình chính trị của các nước này gặp khó khăn và căng thẳng
GV giới trhiệu nước Cuba yêu cầu HS đọc mục II SGK
Hỏi : Em biết gì về đất nước Cuba ?
TL: Cuba nằm ở vùng biển Caribê, hình dạng giống như con cá sấu, rộng 111.00km2 với 11,3 triệu người ( 2002)
Giảng :-Năm 1942, thực dân Tây Ban Nha thống trị Cuba kéo dài hơn 400 năm
-Nhân dân Cu-ba đẩu tranh để giành độc lập, đặc biệt là khởi nghĩa do Hôxe-Maxio lãnh đạo năm 1895
-Năm 1902, Tây Ban Nha phải công nhận độc lập cho Cuba
Hỏi : Em hãy trình bày ptrào cách mạng Cuba từ 1945 đến nay
TL: Sau chiến tranh thế giới thứ hai dưới sự giúp đở của Mĩ, 3/1952, tướng Batixtra làm đảo chính, thiết lập chế độ độc tài quân sự ở Cuba
-Chính quyền này đã xoá bỏ hiến pháp :
+ Cấm các đảng phái tiến bộ hoạt động
+ bắt giam hàng chục vạn người yêu nước
Hỏi : Em hãy trình bày ptrào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cuba
TL: -Nhân dân Cuba kiên trì đấu tranh chống chế độ độc tài Batixta để dành chính quyền
-Mở đầu là cuộc tấn công pháo đài Môncađa ngày 26/7/1953, của 135 thanh niên yêu nước, dưới sự lãnh đạo của Phiđen Ca-xtơ-rô
-Sau gần 2 năm bị giam cầm, 1955 Phiđen Ca-xtơ-rô được trả lại tự do và bị trục xuất sang Mêhicô. Tại đây, Phiđen đã thành lập tổ chức cách mạng lấy tên là :” Ptrào 26/7 “
-Tháng 11/ 1956, Phiđen cùng với 81 chiến sĩ yêu nước đổ bộ lên tỉnh Ô-ri-en-tê, hi sinh còn lại 12 người, Phiđen và các chiến sĩ của mình vẫn tiếp tục đtranh. Ptrào lan nhanh khắp đất nước
-Cuối 1958, lực lượng cách mạng lớn mạnh tiếp tục tiến công địch
1/1/1959 chế độ độc tài Batixta sụp đổ,
 






Các ý kiến mới nhất