Tuần: 17 Ngày soạn: 6/ 12/ 2010
Tiết: 35 Ngày dạy: ...../ ..../ 20 ....
CHƯƠNG III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN
A- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT
TÊN BÀI DẠY - Bài 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu : Sau khi dạy xong bài này, HS phải :
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm về sinh trưởng của thực vật.
- Nêu được những mô phân sinh chung và riêng ở thực vật một lá mầm và hai lá mầm.
- Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.
- Giải thích được sự hình thành vòng năm.
- Nêu được yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của thực vật.
2. Kĩ năng: Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích , so sánh thông qua tranh vẽ.
- Kĩ năng sống:
+ Thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
+ Lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ý tưởng.
+ Hợp tác trong hoạt động nhóm.
+ Tìm kiếm và xử lí thông tin về khái niệm sinh trưởng ở thực vật, sự sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp cũng như các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng ở thực vật.
3. Thái độ: Biết ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái để trồng cây cho đúng mật độ, khoảng cách, xen canh hợp lí; có ý thức bón phân, tưới tiêu hợp lý, giữ môi trường ổn định.
II. Trọng tâm: Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.
III. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Giáo viên: + Tranh vẽ hình 34.1 và 34.2 SGK phóng to
+ Phiếu học tập số 1, số 2
2. Học sinh : Đọc trước bài mới.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp(1-2`) : Kiểm tra sĩ số HS
2. Kiểm tra bài cũ (5-7`): Phát bài thu hoạch và nhận xét bài làm
3. Bài mới :
ĐVĐ: Sinh trưởng và phát triển là một trong các đặc trưng cơ bản của cơ thể sống. Vậy sinh trưởng và phát triển là gì? Giữa chúng có mối quan hệ gì với nhau? Và chịu sự chi phối bởi các yếu tố nào? Nội dung ở chương III sẽ làm rõ vấn đề này.
* Hoạt động I: Khái niệm sinh trưởng ở thực vật(5-7`)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

GV: Cho HS quan sát hình ảnh về chu trình sống của cây lúa và hỏi:
(?) Kích thước của cây non có gì khác so với cây trưởng thành?
(?) Vì sao lại có sự khác nhau đó?


Qua các dữ kiện vừa nêu, hãy phát biểu thế nào là sinh trưởng ở thực vật?



Kích thước của cây non nhỏ hơn so với cây trưởng thành.

Do quá trình phân bào nguyên nhiễm làm tăng số lượng và kích thước của tế bào.

quá trình tăng lên về số lượng và kích thước của tế bào làm cho cây lớn lên trong từng giai đoạn, tạo cơ quan sinh dưỡng như rễ, thân, lá.
 I. Khái niệm sinh trưởng ở thực vật:









Chuyển ý: Ở thực vật có 2 hình thức sinh trưởng đó là sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp. Sự khác nhau giữa 2 hình thức sinh trưởng được thể hiện ntn các em sang phần II ->
* Hoạt động II: Tìm hiểu sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp( 10-20`)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng




(?) Dựa vào SGK hãy cho biết mô phân sinh là gì.?

Tranh H 34.1 SGK
(?) Dựa vào vị trí và chức năng, người ta chia mô phân sinh làm mấy loại? Đó là những loại nào?
Để thấy được sự khác nhau giữa 3 loại mô phân sinh GV yêu cầu HS hoàn thành nội dung có trong phiếu học tập số 1.

Quan sát hình 34.2, 34.3 và đọc SGK hoàn thành nội dung còn trống ở PHT số 2.
Cho HS hoạt động nhóm sau 5 phút gọi HS trả lời.
GV hoàn chỉnh kiến thức ở PHT số 2.
(?) Ở cây 2 lá mầm, cấu trúc nào của thân là kết quả của sinh trưởng sơ cấp?
(?) Quá trình sinh trưởng của cây chịu ảnh hưởng bởi các yếu tố nào?
(?) Phân tích sự ảnh hưởng của các yếu tố đó đối với quá trình sinh