SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
HÀ TĨNH

HƯỚNG DẪN CHẤM
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Năm học 2011- 2012
Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 23 / 6/ 2011
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)





I.Hướng dẫn chung.
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh lối chấm đếm ý cho điểm.
- Xuất phát từ đặc trưng bộ môn Ngữ văn, nên giám khảo khi chấm cần linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc, sáng tạo, kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.
- Việc chi tiết hoá điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong giám khảo
- Sau khi cộng điểm toàn bài, để nguyên tổng điểm, không làm tròn.

II. Đáp án và thang điểm

Câu
Ý
Nội dung
Điểm

 Câu 1
(1,0đ)
Mã 1






Mã 2







Ý nghĩa nhan đề bài thơ Bếp lửa của nhà thơ Bằng Việt:
- Bếp lửa là một hình ảnh quen thuộc, bình dị, gắn với cuộc sống của mỗi gia đình.
- Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ gắn với những kỉ niệm thời thơ ấu của người cháu với bà, với gia đình, với quê hương, đất nước.
- Đối với tác giả, bếp lửa là hình ảnh biểu tượng cho tình bà cháu thiêng liêng, sâu nặng; biểu tượng của hơi ấm tình người,sự yêu thương, sẻ chia, tình yêu con người và cuộc sống.
 1,0






Ý nghĩa nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải:
- Mùa xuân nho nhỏ là một sáng tạo độc đáo của nhà thơ Thanh Hải. Các thi nhân đã từng dùng nhiều định ngữ gắn với mùa xuân như: mùa xuân chín, mùa xuân
xanh, xuân ý, xuân lòng…nhưng cách nói mùa xuân nho nhỏ là một phát hiện mới mẻ và sáng tạo của tác giả.
- Nhan đề bài thơ thể hiện khát vọng hết sức mãnh liệt nhưng cũng rất khiêm nhường của nhà thơ Thanh Hải. Ông muốn làm một mùa xuân nho nhỏ, góp
sức mình vào mùa xuân lớn của đất nước.
- Nhan đề bài thơ thể hiện khát vọng sống đẹp đẽ, khát vọng được dâng hiến cho đời những gì tinh tuý nhất, qua đó thể hiện tình yêu quê hương đất nước, tình yêu cuộc đời sâu sắc của tác giả.
 1,0









Câu 2
(2,0đ)

Mã 1





Mã 2



a)
(1,0đ)
Xác định từ láy: bát ngát, bẽ bàng, bơ vơ.
(Trường hợp HS xác định đúng một từ láy cho 0,25đ; xác định đúng hai từ láy cho 0,5đ. Trường hợp HS xác định đúng cả ba từ láy nhưng tìm thêm các từ khác không đúng chỉ cho 0,5đ)
1,0


b)
(1,0đ)
Giải thích nghĩa của từ tấm son: tấm lòng son, chỉ tấm lòng thuỷ chung, gắn bó.
1,0


a)
(1,0đ)
Xác định từ láy: nô nức, dập dìu, ngổn ngang.
(Trường hợp HS xác định đúng một từ láy cho 0,25đ; xác định đúng hai từ láy cho 0,5đ. Trường hợp HS xác định đúng cả ba từ láy nhưng tìm thêm các từ khác không đúng chỉ cho 0,5đ).
1,0


 b)
(1,0đ)

Giải thích nghĩa của từ thanh minh: tiết vào đầu tháng ba, mùa xuân khí trời mát mẻ, trong trẻo, người ta đi tảo mộ, tức là đi viếng và sửa sang lại phần mộ của người thân.
1,0

 Câu 3
(3,0đ)




Yêu cầu về kĩ năng : Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận xã hội, biết vận dụng để viết bài văn nghị luận theo yêu cầu của đề bài.
Yêu cầu về kiến thức : Trên cơ sở hiểu biết của bản thân về ý nghĩa của mùa hè đối với lứa tuổi học sinh và nhận thức của HS về một mùa hè bổ ích, bài viết cần đáp ứng các yêu cầu cơ bản sau :
- Giới thiệu vấn đề cần