Chào mừng các thầy, cô
về thăm lớp !
TRƯỜNG THCS HUỲNH BÁ CHÁNH
Tổ : Ngữ văn
Người thực hiện : LÊ PHƯỚC PHONG
Tiết 29 CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích)
O.Hen-ri
I.D?c-Tỡm hi?u chung:
1.Tỏc gi?: Chỳ thớch * Sgk-89
2. Van b?n: Chỳ thớch * Sgk-89
II.D?c-Tỡm hi?u van b?n:
1. Di?n bi?n tõm tr?ng c?a Giụn-xi:
S?c kho? c?n ki?t, tinh th?n tuy?t v?ng s?c kho? bỡnh ph?c, tinh th?n h?i sinh.

Tiết 29, 30 CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích)
O.Hen-ri
I.D?c-Tỡm hi?u chung:
1.Tỏc gi?: Chỳ thớch * Sgk-89
2. Van b?n: Chỳ thớch * Sgk-89
II.D?c-Tỡm hi?u van b?n:
1. Di?n bi?n tõm tr?ng c?a Giụn-xi:
S?c kho? c?n ki?t, tinh th?n tuy?t v?ng s?c kho? bỡnh ph?c, tinh th?n
h?i sinh.
2. Nhõn v?t Xiu:


Sáng hôm sau, Xiu tỉnh dậy sau khi chợp mắt được một tiếng đồng hồ


Chi tiết:
Khuôn mặt hốc hác
Tiết 29, 30 CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích)
O.Hen-ri
I.D?c-Tỡm hi?u chung:
1.Tỏc gi?: Chỳ thớch * Sgk-89
2. Van b?n: Chỳ thớch * Sgk-89
II.D?c-Tỡm hi?u van b?n:
1. Di?n bi?n tõm tr?ng c?a Giụn-xi:
S?c kho? c?n ki?t, tinh th?n tuy?t v?ng s?c kho? bỡnh ph?c, tinh th?n h?i sinh.
2. Nhõn v?t Xiu:
- H?t lũng yờu thuong Giụn-xi: Lo l?ng, quan tõm, d?ng viờn, cham súc.
3. Nhõn v?t Bo-men v� ki?t tỏc:


Tiết 29, 30 CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích)
O.Hen-ri
I.D?c-Tỡm hi?u chung:
1.Tỏc gi?: Chỳ thớch * Sgk-89
2. Van b?n: Chỳ thớch * Sgk-89
II.D?c-Tỡm hi?u van b?n:
1. Di?n bi?n tõm tr?ng c?a Giụn-xi:
S?c kho? c?n ki?t, tinh th?n tuy?t v?ng s?c kho? bỡnh ph?c, tinh th?n h?i sinh.
2. Nhõn v?t Xiu:
H?t lũng yờu thuong Giụn-xi: Lo l?ng, quan tõm, d?ng viờn, cham súc.
3. Nhõn v?t Bo-men v� ki?t tỏc:
- Cú tỡnh thuong yờu con ngu?i: t?m lũng cao c?, h�nh d?ng cao thu?ng, s?n s�ng quờn mỡnh vỡ ngu?i khỏc.
- Hỡnh v? "chi?c lỏ" l� 1 ki?t tỏc.


Hình vẽ “chiếc lá” là 1 kiệt tác:
Hình vẽ giống y như thật.
(giá trị nghệ thuật)
Hình vẽ đã khơi dậy sự sống cho con người.
(giá trị nhân văn)
Hình được vẽ bằng tình thương yêu và sự hi sinh của 1 con người
Tiết 29, 30 CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích)
O.Hen-ri
I.D?c-Tỡm hi?u chung:
1.Tỏc gi?: Chỳ thớch * Sgk-89
2. Van b?n: Chỳ thớch * Sgk-89
II.D?c-Tỡm hi?u van b?n:
1. Di?n bi?n tõm tr?ng c?a Giụn-xi:
S?c kho? c?n ki?t, tinh th?n tuy?t v?ng s?c kho? bỡnh ph?c, tinh th?n
h?i sinh.
2. Nhõn v?t Xiu:
H?t lũng yờu thuong Giụn-xi: Lo l?ng, quan tõm, d?ng viờn, cham súc.
3. Nhõn v?t Bo-men v� ki?t tỏc:
- Cú tỡnh thuong yờu con ngu?i: t?m lũng cao c?, h�nh d?ng cao thu?ng, s?n s�ng quờn mỡnh vỡ ngu?i khỏc.
- Hỡnh v? "chi?c lỏ" l� 1 ki?t tỏc.
- Ngh? thu?t chõn chớnh cú 1 s?c m?nh kỡ di?u.



Có nhiều tình tiết bất ngờ, sắp xếp khéo léo.

Nghệ thuật đặc sắc:

Kết cấu truyện đảo ngược tình huống.
Tiết 29, 30 CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
(Trích)
O.Hen-ri
I.D?c-Tỡm hi?u chung:
1.Tỏc gi?: Chỳ thớch * Sgk-89
2. Van b?n: Chỳ thớch * Sgk-89
II.D?c-Tỡm hi?u van b?n:
1. Di?n bi?n tõm tr?ng c?a Giụn-xi:
S?c kho? c?n ki?t, tinh th?n tuy?t v?ng s?c kho? bỡnh ph?c, tinh th?n h?i sinh.
2. Nhõn v?t Xiu:
H?t lũng yờu thuong Giụn-xi: Lo l?ng, quan tõm, d?ng viờn, cham súc.
3. Nhõn v?t Bo-men v� ki?t tỏc:
- Cú tỡnh thuong yờu con ngu?i: t?m lũng cao c?, h�nh d?ng cao thu?ng, s?n s�ng quờn mỡnh vỡ ngu?i khỏc.
- Hỡnh v? chi?c lỏ l� 1 ki?t tỏc.
- Ngh? thu?t chõn chớnh cú 1 s?c m?nh kỡ di?u.
III.T?ng k?t:
Ghi nh?: sgk/90


Trò chơi Ô CHỮ VĂN HỌC
Một việc làm để kiếm sống của cô bé ở Đan Mạch.
Một thán từ là lời kêu than.
Trong văn bản tự sự cũng rất cần yếu tố này.
Một từ địa phương tương ứng với từ toàn dân “lợn”.
Một cách để liên kết các đoạn văn
1
3
4
5
Hãy giải các ô chữ sau để tìm từ khoá
2
tìm từ khoá
ĐÁP ÁN Ô CHỮ VĂN HỌC
Một việc làm để kiếm sống của cô bé ở Đan Mạch.
Một thán từ là lời kêu than.
Trong văn bản tự sự cũng rất cần yếu tố này.
Một từ địa phương tương ứng với từ toàn dân “lợn”.
Một cách để liên kết các đoạn văn

1
2
3
4
5